Salamanca Üniversitesi
Salamanca Üniversitesi, 1218 yılında kurulmuştur ve bu nedenle, Bilim ve Sanatta çok sayıda Fakülte ve Araştırma Enstitüsüne sahip, Avrupa’nın en eski üç üniversitesinden biridir. Salamanca Üniversitesi, 2011 yılında Uluslararası Mükemmellik Kampüsü statüsüne layık görülmüştür. Salamanca Üniversitesi, her yıl yaklaşık 26.000 ön lisans öğrencisine ek olarak yaklaşık 2.600 lisansüstü öğrencisine geniş bir Çalışma yelpazesi sunar; 64 Üniversite Bölümünde, 16 Fakülte ve Okulda, 10 Üniversite Okulunda, 12 Enstitüde ve Sosyal, Biyomedikal, Sanat, Deneysel ve Örgün Bilimler Üzerine Araştırma Birimlerinde dağıtılan 3,200 araştırma ile sözleşme yapmaktadır. Bu kurum için çalışan toplam işçi sayısı 2.500’dür ve insan kaynakları ile birlikte tesislerinin büyüklüğü ve mevcut güncel yardımcı ekipman, topluma geniş bir bilimsel ve teknolojik teklifin kalitesini garanti eder. Salamanca Üniversitesi hem ulusal hem de uluslararası sıralamada en seçkin İspanyol üniversitelerden biri olarak kabul edilmektedir. Salamanca Üniversitesi Kalite Değerlendirme Birliği (UEC), Üniversite’nin kurumsal faaliyetlerinin farklı Kalite Geliştirme Programlarının tanımlanmasına ve geliştirilmesine teknik destek ve metodolojik destek sağlamaktan sorumludur. Ayrıca, UEC, İspanya Ulusal Kalite Değerlendirme ve Akreditasyon Ajansı (ANECA) ve Castilla y León Yüksek Eğitiminde Kalite Güvence Ajansı (ACSUCYL) tarafından geliştirilen danışmanlık yapma, danışma, değerlendirme sürecinde bilgi ve koordinasyon, üniversitenin farklı birimlerinin akreditasyonu ve belgelendirilmesi: Dereceler, Bölümler, Enstitüler, Merkezler ve diğer hizmet faaliyetlerine destek vermektedir. UEC, gerçekleştirilen her kurs sırasında konumun, kompozisyonun, kaynakların, faaliyetlerin, eğitimin, süreçlerin ve ilişkilerin en dikkat çekici yönlerini içeren yıllık bir rapor hazırlamaktadır. 2012’den itibaren UEC’nin bilgileri web sitesinde bulunmaktadır (http://qualitas.usal.es/). Salamanca Üniversitesi, kurumsal çalışmalarının kilit bir kriteri olarak kaliteyi alır ve kurum içerisinde her alanda sürekli iyileştirmeye adanmış geniş bir yapıyı teşvik eder: öğretim, araştırma ve yönetim.